Периферійні пристрої комп`ютера

Зміст
Введення
Глава I. Периферійні пристрої комп'ютера
1.1 Апаратне забезпечення комп'ютера
1.2 Пристрої введення
1.3 Пристрої виводу
Глава II. Створення навчальної презентації
2.1 Комп'ютерні презентації
2.2 Вибір програмного забезпечення
2.3 Структура презентації
Висновок
Література

Введення

Життя сучасного суспільства надзвичайно складно уявити без комп'ютера. Мільярди людей по всій планеті використовують їх для роботи, відпочинку та навчання. Дивовижних можливостей, якими володіє комп'ютер сьогодні, просто не перелічити. ПК вже давно не вважається предметом розкоші. Це незамінний помічник, разом з яким люди можуть робити багато звичні речі простіше і швидше, ніж раніше. Наприклад, писати листи, вести зручний облік грошових витрат і порядок ділові нотатки, списки адрес та контактів у телефонній книзі. Також за допомогою комп'ютера можна переглядати фотографії, програвати музику і відео запису.
Комп'ютерна мережа Інтернет дозволяє знаходити найкориснішу і різноманітну інформацію, адже у Всесвітній мережі є практично все! А також за допомогою мережі можна спілкуватися з друзями та родичами, навіть якщо ви живете дуже далеко один від одного. Але неможливо було б виконувати всі ці дії без периферійних пристроїв.
Існує досить багато джерел інформації по темі "Периферійні пристрої комп'ютера", проте для отримання повноцінної картини необхідно зібрати цю розрізнену інформацію разом, систематизувати та структурувати її.
Все вище сказане дозволяє сформулювати мету роботи: засобами графічного редактора презентацій MS Power Point створити електронний навчальний посібник "Периферія ПК".
Завдання:
Зібрати і проаналізувати матеріал на тему "Периферія ПК".
Структурувати отриману інформацію.
Розробити електронний навчальний посібник засобами графічного редактора презентацій MS Power Point.

Глава I. Периферійні пристрої комп'ютера

1.1 Апаратне забезпечення комп'ютера

Інформація є одним з найцінніших ресурсів суспільства поряд з такими традиційними матеріальними видами ресурсів, як нафта, газ, корисні копалини тощо, а значить, процес її переробки за аналогією з процесами переробки матеріальних ресурсів можна сприймати як технологію. Тоді справедливо наступне визначення.
Інформаційна технологія - процес, що використовує сукупність засобів і методів збору, обробки і передачі даних (первинної інформації) для отримання інформації нової якості про стан об'єкту, процесу або явища (інформаційного продукту).
У сучасному суспільстві основним технічним засобом технології переробки інформації служить персональний комп'ютер, який істотно вплинув як на концепцію побудови та використання технологічних процесорів, так і на якість результатної інформації. Впровадження персонального комп'ютера в інформаційну сферу й застосування телекомунікаційних засобів зв'язку визначили новий етап розвитку інформаційної технології і, як наслідок, зміна її назви за рахунок приєднання одного з символів: "нова", "комп'ютерна", або "сучасна". Прикметник "комп'ютерна" підкреслює , що основним технічним засобом її реалізації є комп'ютер.
Комп'ютерна технологія - це інформаційний процес, в результаті якого створюється інформаційний продукт на базі комп'ютерної обробки даних.

HARD WARE АПАРАТНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОМП'ЮТЕРА

SOFT WARE ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

BRAIN WARE КОРИСТУВАЧ

КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНОЛОГІЯ

Застосування комп'ютера як інструмента для роботи з інформацією дуже різноманітно і багатогранно. З його допомогою можна за кілька секунд переглянути електронну бібліотеку і знайти необхідну інформацію. Розроблено спеціальні комп'ютерні програми, що дозволяють, наприклад, взуттьовик експериментувати з формою і фактурою створюваної моделі взуття. За допомогою комп'ютера зараз відчувають автомобілі, вивчають будову молекул, проектують будинки і запускають космічні кораблі. Щоб ви не робили - малювали, грали, вважали, друкували комп'ютер, слухняно виконує ваші команди. Але сам комп'ютер не може виробляти всі ці дії, для цього йому потрібні спеціальні пристрої, які називають периферією.

1.2 Пристрої введення

Пристрої введення - апаратні засоби для перетворення інформації з форми, зрозумілої людині, у форму, яка сприймається комп'ютером.

Розпізнавання мови

Пристрої введення

Пристрої з клавіатурним введенням

Пристрої з прямим введенням

Маніпулятори

Миша

Трекбол

Сенсорні

Сенсорний екран

Світлове перо

Дігітайзер

Пристрої розпізнання символів

Пристрої сканування

Сканер

Джойстик

Рис.1. Класифікація пристроїв введення
Пристрої з клавіатурним введенням.
Клавіатура. Стандартним пристроєм для введення інформації в комп'ютер є клавіатура. З її допомогою ви можете вводити числову та текстову інформацію, а також різні команди і дані. Зазвичай що вводиться з клавіатури інформація з метою контролю відображається на екрані монітора. Місце введення інформації на екрані вказується спеціальним значком, який називається курсором. Вид курсору може бути різним в залежності від використовуваної програми та режиму роботи. Це може бути миготлива риска, прямокутник і пр.
Як правило, використовується 101-103-клавішна клавіатура американського стандарту. Крім клавішною, клавіатура буває мембранної та сенсорною. На клавіші алфавітно-цифрового поля додатково наноситься розмітка літер національного алфавіту. Якщо на комп'ютері встановлена ​​операційна система, не налаштована на роботу в режимі національного алфавіту (нелокалізованих версія), то необхідна додаткова спеціальна програма - драйвер клавіатури. У локалізованих версіях драйвер клавіатури входить в комплект постачання.
На сучасному комп'ютерному ринку великою популярністю користуються ергономічні клавіатури спеціальні прокладки для зап'ясть, що забезпечують найбільш комфортні умови роботи.
Маніпулятори.
Миша. Поряд з клавіатурою розміщується рухливе пристрій, який називається мишею. На нижній поверхні миші є кульку. Переміщення миші по рівній поверхні (столу, килимку) призводить до обертання кульки. При цьому він взаємодіє з датчиками всередині корпусу миші, в результаті чого виробляється сигнал, який змушує переміщатися покажчик миші на екрані монітора. На верхній поверхні миші розташовані 2 або З кнопки. Натискання на ту чи іншу кнопку (* клацання миші комп'ютер сприймає як вказівку на виконання деякого заданого дії. Використання миші дозволяє більш швидко і зручно управляти роботою різних про грам.
Якість миші визначаться її роздільної с7iособностью, яка вимірюється числом точок на дюйм - dpi (dоt per inch). Цією характеристикою обумовлюється, наскільки точно покажчик миші буде пересуватися по екрану. Для мишей середнього класу дозвіл складає 400-800 dpi. Різні типи миші відрізняються один від одного: способом зчитування інформації (механічні, оптико-механічні та оптичні), кількістю кнопок (2 - і З - кнопкові миші), способом з'єднання з комп'ютером (дротяні - приєднуються за допомогою кабелю; бездротові, або "безхвості миші - з'єднання з комп'ютером забезпечується інфрачервоним сигналом, який сприймається спеціальним портом).
Дизайн миші передбачає різні форми конструкцій. Найбільш популярними стають ергономічні миші, які мають обтічну поверхню і забезпечують природність розміщення кисті руки на її поверхні. Новинкою є бездротова летюча миша, що працює майже в будь-якому місці, де б ви не побажали. На столі вона працює як звичайна миша, якщо її підняти і натиснути кнопку на підставі, то таку мишу можна використовувати прямо в повітрі на відстані до 10 метрів від підставки.
Трекбол або кульовий маніпулятор, нагадує перевернуту миша. Його не треба, як миша, рухати по столу. У трекболи кулька обертається рукою і обертання також перетвориться в переміщення покажчика по екрану. Він дуже зручний у тих випадках, коли мало місця, тому що не вимагає килимка і простору для переміщення маніпулятора по столу.
Джойстик або ручка управління, був розроблений спеціально для ігор. Так само, як миша і трекбол, він дозволяє переміщати курсор або графічний об'єкт по екрану монітора. Джойстик представляє собою рукоятку, отклоняющуюся на всі боки, і кілька кнопок на невеликій панелі - для виконання найпростіших дій.
Джойстик мають різну кількість кнопок число напрямів переміщення курсору по екрану. З метою дотримання ергономічних вимог ручка джойстика має форму, що повторює рельєф кисті руки при обхваті ручки.
Сенсорні пристрої.
Сенсорний екран. Сенсорний, або тактильний, екран являє собою поверхню, яка покрита спеціальним шаром. Дотик до визначений ному місці екрану забезпечує вибір завдання, яке повинно бути виконано комп'ютером, або команди в екранному меню. Так, наприклад, під час проведення олімпіад сенсорні екрани допомагають спортсменам, тренерам, кореспондентам швидко вибрати потрібну йому інформацію про результати змагань, склад команд і т.п. зазначенням пальця у відповідному меню.
Сенсорний екран дозволяє також переміщати об'єкти. Він зручний у використанні, особливо коли необхідний швидкий доступ до інформації. Такі пристрої введення можна побачити в банківських комп'ютерах, аеропортах, а також у військовій сфері та промисловості.
Світлове перо. Світлове перо схоже на звичайний олівець, на кінчику якого є спеціальний пристрій - світлочутливий елемент. Зіткнення пера з екраном замикає фотоелектричну ланцюг і визначає місце введення або корекції даних. Якщо переміщати по екрану таке перо, можна малювати або писати на екрані, як на аркуші паперу.
Світлове перо використовується для введення інформації в самих маленьких персональних комп'ютерах - в кишенькових мікрокомп'ютерах. Воно також застосовується в різних системах проектування і дизайну.
Графічний планшет або дигитайзер використовується для створення або копіювання малюнків або фотографій. Він дозволяє створювати малюнки так само, як на аркуші паперу. Зображення перетворюється в цифрову форму, звідси назва пристрою.
Умови створення зображення наближені до реальних, досить спеціальним пером або пальцем зробити малюнок на спеціальній поверхні.
Результат роботи дигитайзера відтворюється на екрані монітора і в разі необхідності може бути роздрукований на принтері. Дигитайзера зазвичай користуються архітектори, дизайнери.
Пристрої сканування.
Сканер. Великого поширення в наш час прибрели пристрою сканування зображень, таких як тексти або малюнки. Термін "сканування походить від англійського дієслова to scan, що означає вдивлятися
Сканер призначений для введення в комп'ютер графічної або текстової інформації з аркуша паперу, зі сторінки журналу або книги. Для роботи сканера необхідно програмне забезпечення, яке створює і зберігає в пам'яті електронну копію зображення. Все розмаїття подібних програм можна підрозділити на два класи: для роботи з графічним зображенням і для розпізнавання тексту.
Сканери розрізняються за такими параметрами:
глибина розпізнавання кольору: чорно-білі, з градацією сірого, кольорові;
оптичне дозвіл, або точність сканування, вимірюється в точках на дюйм (dpi) і визначає кількість точок, які сканер розрізняє на кожен дюйм; Стандартні дозволу 200, 300, 600, 1200 точок на дюйм;
програмне забезпечення, що входить в комплект постачання сканерів: учні програми, які мають зразки почерків для розпізнання тексту; інтелектуальні - самі навчаються;
конструкція: ручні, сторінкові (листові) і планшетні.
До важливих характеристик сканера також відносяться час сканування та максимальний розмір сканованого документа.
Сканери знаходять широке застосування у видавничій діяльності, системах проектування анімації. Ці пристрої незамінні при створенні презентацій, доповідей, рекламних матеріалів високої якості.
Пристрої розпізнавання символів. До таких пристроїв відносяться, наприклад, термінали, встановлені у великих магазинах. Ці термінали оснащені різними пристроями зчитування штрих-кодів - спеціальних символів і позначок для визначення умов придбання товару і його ціни. Зчитана інформація перетворюється, виводиться на екран або паперовий чек і по лініях зв'язку передається на більш потужний комп'ютер для подальшої обробки.
Пристрої розпізнання мови. За допомогою звичайного мікрофона мова людини безпосередньо вводиться в комп'ютер і перетвориться в цифровий код. Більшість систем розпізнавання мови можуть бути налаштовані, на особливості людського голосу. Це реалізується шляхом порівняння сказаного слова із зразками, попередньо записаними в пам'ять комп'ютера. Деякі системи здатні визначати, однакові слова, сказані різними людьми. Проте список цих слів обмежений. Найкращі системи розпізнають до 30 тисяч слів і реагують на індивідуальні особливості голосу. Є системи, які не тільки розпізнають мова, а й здійснюють переклад з однієї мови на іншу. Системи розпізнавання мовлення знаходять широке застосування в освіті, наприклад, при вивченні іноземних мов. Функції розпізнавання і коригування мовлення незамінним для формування правильної вимови.

1.3 Пристрої виводу

Пристрої виводу - апаратні засоби для перетворення комп'ютерного (машинного) подання інформації у форму, зрозумілу людині.

Матричні

Лазерні

Струменеві

Пристрої виводу

Монітори

Принтери

Плоттери

Пристрої звукового виводу

РК

ЕПТ

Рис.2. Класифікація пристроїв виводу
Монітори.
Монітор призначений для відображення символьної та графічної інформації. Більшість моніторів реалізовано на базі електроннопроменевих трубок, що нагадують кінескоп звичайних телевізорів. Крім того, у портативних комп'ютерів монітори зазвичай виконані у вигляді рідкокристалічних панелей. Компактні розміри моніторів на рідких кристалах, що представляють собою плоскі екрани, а також відсутність шкідливих факторів, що впливають на здоров'я людини, роблять даний вид моніторів все більш популярним і для стаціонарних комп'ютерів.

Основними характеристиками моніторів, реалізованих на базі електронно трубки, є: роздільна здатність екрану, відстань між точками на екрані, довжина діагоналі екрану.
Принтери.
Матричні принтери. Матричні принтери відносяться до ударних друкуючим пристроям, оскільки зображення формується за допомогою комплекту голок (матриці), вдаряють по паперу через фарбувальну стрічку, вміщену в спеціальний футляр - картридж. У результаті на папері залишається відбиток зображення виведеного символу. Управління переміщенням кожної голки для отримання необхідного зображення проводиться за допомогою електромагніту, розташованого в головці матричного принтера. Чим більше голок у голівці, тим вища якість друку. Матричні принтери бувають 9 -, 18 - і 24-голчасті.
Струменеві принтери. Струменеві принтери відносяться до безударних пристроїв, так як головка друкувального пристрою не стосується паперу. Завдяки цьому їх робота практично безшумно.
Для отримання зображення використовують спеціальне чорнило, а замість друкуючої голівки встановлений картрідж, схожий на перевернутий чорнильницю, в якій з отворів (сопел) викидаються тонкі струмені чорнила. Найдрібніші крапельки їх відхиляються під дією керуючих електромагнітів і, досягнувши папери, створюють необхідне зображення. Кількість сопел коливається від 12 до 64. Чим більше сопів, тим вища якість друку. Струминні принтери забезпечують отримання зображення за якістю, близькому до типографського, що визначає широку сферу використання струменевих принтерів для створення різних документів.
Швидкість друку струменевих принтерів значно вище, ніж матричних. На жаль, і вартість друку струминними принтерами також істотно вище. Працюючи зі струнним принтером, не можна забувати, що чорнило при зіткненні з водою мають властивість розтікатися. Тому використовувати даний тип принтерів можна тільки в сухих приміщеннях. З цієї ж причини в струменевому принтері використовується тільки гладка високоякісний папір.
Лазерні принтери. У лазерних принтерах для формування зображення використовується лазерний промінь. За допомогою системи лінз тонкий промінь лазера формує електронне зображення на світлочутливому барабані. До заряджених ділянок електронного зображення притягуються частинки порошку-барвника (тонера), який потім переноситься на папір.
Лазерні принтери забезпечують високу якість друку і значну швидкість виводу - від не скількох сторінок в хвилину в кольоровому і до десятка з гаком сторінок за хвилину при чорно-білого друку. Ці властивості лазерного принтера визначають його використання в якості мережного принтера, забезпечує режими колективного доступу. Лазерні принтери знаходять широке застосування у видавничій діяльності.
Плоттери.
Плоттери, інакше звані графопостроителями, призначені - для виведення графічної інформації, створення схем, складних архітектурних креслень, художньої та ілюстративної графіки, карт, тривимірних зображень.
Плоттери використовуються для виробництва високоякісної кольорової документації і є незамінними для художників дизайнерів, оформлювачів, інженерів, проектувальників.
Розміри вихідних документів на плоттері перевищують розміри документів, які можна створювати за допомогою принтера. Максимальна довжина друкованого матеріалу обмежена, як правило, довжиною рулону паперу, а не конструкцією плоттера.
Зображення на папері формується за допомогою друкуючої головки. Точка за точкою зображення наноситься на папір (кальку, плівку), звідси і назва графопостроителя - плоттер (від англ. To plot - викреслювати креслення).
До основних характеристик плотерів відносяться:
швидкість креслення зображення, вимірюється в міліметрах у секунду;
швидкість виведення, що визначається кількістю умовних аркушів, надрукованих у хвилину;
роздільна здатність, яка вимірюється, аналогічно принтера, в dpi (кількість точок на дюйм). По конструкції плоттери діляться на планшетні і барабанні.
У планшетних плоттерах папір нерухома, а друкуюча головка переміщається по двох напрямках. У барабанних по одній з координат пересувається головка, а за іншою - з допомогою системи рухається папір.
За принципом дії плоттери діляться на пір'яні, струменеві, електростатичні, з термопереносом, олівцеві.
У перших плоттерах для отримання зображення використовуються звичайні пір'я. Для отримання кольорового зображення застосовується кілька пір'я різного кольору.
Струминні плоттери формують зображення подібно струменевих принтерів, розбризкуючи краплі чорнила на папір. Більш висока в порівнянні з першими плоттерами якість кольорового друку визначає широке поширення струменевих плоттерів в різних областях людської діяльності, включаючи автоматизоване проектування, інженерний дизайн. Електростатичні плоттери створюють зображення за допомогою електричного заряду в процесі протягування паперу. Електростатичні плоттери - дуже дорогі і використовуються, коли потрібна висока якість вихідних документів. Плоттери з термопереносом створюють двокольорове зображення, використовуючи термочутливих папір і електрично нагріваються голки. Олівцеві плоттери використовують для формування зображення звичайний грифель. Вони найдешевші і працюють з дешевим витратним матеріалом.
Пристрої звукового виводу
Важко уявити собі сучасний комп'ютер мовчазним, без можливості почути різні звуки - сигнали, музику, Людську мова. Для цього до комп'ютера під'єднують колонки або навушники, які перетворюють дані в двійковому представленні в звук.
Пристрої голосового виводу при наявності відповідних програм в комп'ютері можуть відтворювати звуки, подібні людської мови. Приклади використання мовного виведення ми знаходимо в сучасних супермаркетах на вихідному контролі для підтвердження покупки, в телефонних пристроях, в автомобільному обладнанні. Широке поширення ці пристрої знаходять також в освіті при навчанні іноземним мовам.

Глава II. Створення навчальної презентації

2.1 Комп'ютерні презентації

Застосування сучасної техніки для презентацій стало звичайним ділом при проведенні семінарів, конференцій та вході навчальної діяльності. Термін "презентація" пов'язаний з інформаційними та рекламними функціями "картинок", які розраховані на певну групу людей. Підготовка таких презентацій є досить трудомістким процесом.
Від призначення презентації та категорії її потенційних глядачів буде залежати її зміст та оформлення. У зв'язку з цим можна виділити сім типів презентацій.
Типи презентацій
У педагогічній практиці часто доводиться мати справу з навчальними документами, які повинні містити не тільки текст, але і таблицю, формули, графіки, діаграми та інші люстрації подібного роду. Викладачі нерідко використовують комп'ютер для підготовки карток контрольних завдань, методичних матеріалів на допомогу учням та інших навчально-методичних документів.
Останнім часом у викладанні знайшли широке застосування комп'ютерні презентації. Вони використовуються і в якості демонстраційного матеріалу, і як електронні навчальні посібники, призначені для самостійного вивчення учнями.
Обрана для дослідження тема "Периферія ПК" проходить через весь курс шкільної інформатики. Матеріали по даній темі є затребуваними як учнями початкових класів, так і старшокласниками. Вчителі інформатики, готуючи урок, часто змушені використовувати велику кількість різної літератури, "по крупицях" збираючи необхідну інформацію, що забирає досить багато часу. Особливо це стосується теми "Периферія ПК", де недостатньо розповісти матеріал, а потрібно підкріпити його наочними візуальними прикладами.
Ще одним аргументом на користь створення електронного навчального посібника "Периферія ПК" є заповнення прогалин у знаннях в учнів, які з тих чи інших причин не могли бути присутніми на уроці.

2.2 Вибір програмного забезпечення

Для створення комп'ютерних презентацій використовують програмний продукт - пакет Power Point фірми Microsoft.
MS Power Point - це графічний пакет підготовки презентацій і слайд фільмів. Він надає користувачеві все необхідне - потужні функції роботи з текстом, включаючи окреслення контуру тексту, засоби для малювання, побудови діаграм, широкий набір стандартних ілюстрацій. У MS Power Point передбачено безліч стандартних операцій, як з документом в цілому, так і з його елементами - слайдами.
Слайд - це окремий кадр презентації, що може включати в себе заголовок, текст, графіку, діаграми і т.д. Створені засобами Power Point слайди можна роздрукувати на будь-якому принтері, або за допомогою спеціальних агентств виготовити 35-мілеметровие слайди на фотоплівці.
Крім презентацій MS Power Point можуть бути створені:
роздатковий матеріал - у якості роздаткового матеріалу служать роздруковані в компактному вигляді слайди презентації: два, три чотири або шість слайдів на одній сторінці. Вони служать корисним резервним матеріалом для аудиторії і на них можна помістити назву чи логотип компанії, яка представляє цю презентацію;
конспект матеріалу - в процесі роботи над презентацією в MS Power Point можна одержати конспект доповіді, при друкуванні якого на кожній сторінці буде виведене зменшене зображення слайда й текст, що пояснює його зміст;
структура презентації - являє собою документ, що містить тільки заголовки слайдів, а також основний текст без зображень і спеціального оформлення.
Розроблене електронний посібник "Периферія ПК" несе масу інформації, але крім цього вона ще є "оболонкою" для текстової, звукової, графічної та відео інформації. З цього при створенні проекту крім MS PowerPoint, були задіяні й інші програми.
Для сканування та обробки зображень були використані графічний редактор Adobe Photoshop і програма розпізнавання образів ABBYY FineReader. Для друку та обробки тексту роботи використовувався текстовий процесор MS Word.
Для отримання додаткової інформації були задіяні інформаційні ресурси Internet, отже, в роботі потрібно використовувати браузер MS Internet Explorer.

2.3 Структура презентації

Титульний лист

Зміст

Розпізнавання мови

Пристрої введення

Пристрої з клавіатурним введенням

Пристрої з прямим введенням

Маніпулятори

Миша

Трекбол

Сенсорні

Сенсорний екран

Світлове перо

Дігітайзер

Пристрої розпізнання символів

Пристрої сканування

Сканер

Джойстик

Структуру електронного посібника "Периферія ПК" можна представити у вигляді такої схеми:

Матричні

Лазерні

Струменеві

Пристрої виводу

Монітори

Принтери

Плоттери

Пристрої звукового виводу

РК

ЕПТ

Інформація про автора

Висновок з презентації

Висновок

У результаті проведеної роботи в середовищі графічного редактора презентацій MS Power Point було створено електронний навчальний посібник "Периферія ПК", яке може бути використане на уроках інформатики в різних класах і як демонстраційний матеріал, і як матеріал для самостійного опрацювання.
Посібник постачене наочними матеріалами, в тому числі ілюстраціями, схемами.
Завдання, поставлені в роботі виконані, мета вважаємо досягнутою.

Література

1. Інформатіка.10-11 клас. / Под ред. Н.В. Макарової. - СПб.: Пітер, 2003.
2. Інформатіка.7-9 клас. Базовий курс. Теорія. / Под ред. Н.В. Макарової. - СПб.: Пітер, 2003
3. Леонтьєв В.П. Новітня енциклопедія персонального комп'ютера. - М.: ОЛМА-ПРЕСС Освіта, 2004.
4. Практична інформатика: Навчальний посібник для середньої школи. Універсальний курс. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003.
5. Угринович Н.Д. Інформатика та інформаційні технології. Підручник для 10-11 класів / Н.Д. Угринович. - М.: БІНОМ. Лабораторія знань, 2003.
6. Угринович Н.Д. Інформатика: Базовий курс. Підручник для 7 класу / Н.Д. Угринович - М.: "БІНОМ. Лабораторія знань", 2003.
7. Пристрої введення. Пристрої виводу. / / ПК просто! Основи. - № 1, с.10-13.
8. Шафрін Ю.А. Інформаційні технології: У 2 ч. Ч.2: Офісні технологія та інформаційні системи. - М.: Лабораторія Базових Знань, 2001.